3月2日，航天科工六院召開黨委會(huì)暨黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，研究部署啟動(dòng)六院樹立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育工作，引導(dǎo)全體黨員干部在思想認(rèn)識(shí)上再聚焦、在價(jià)值取向上再校準(zhǔn)、在作風(fēng)建設(shè)上再?gòu)?qiáng)化，以更加飽滿的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作舉措，為六院全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，扎實(shí)完成好“3+3”重點(diǎn)任務(wù)，筑牢思想根基、凝聚奮進(jìn)合力、強(qiáng)化行動(dòng)支撐。
院屬各單位第一時(shí)間響應(yīng)部署，相繼啟動(dòng)樹立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育，并結(jié)合自身實(shí)際部署學(xué)習(xí)教育后續(xù)工作。
深學(xué)細(xì)悟：以正確政績(jī)觀夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展根基
41所黨委要求，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育等工作安排。要深刻認(rèn)識(shí)高質(zhì)量交付產(chǎn)品在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重要地位。金崗重工黨委要求，要從思想根源上厘清政績(jī)?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績(jī)、靠什么樹政績(jī)這一根本問題，把對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)上。西安自動(dòng)化黨委要求，要堅(jiān)守黨性原則，深刻踐行正確政績(jī)觀的實(shí)踐要求，強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，將正確政績(jī)觀融入崗位實(shí)際中。
細(xì)查實(shí)改：以自我革命精神校準(zhǔn)政績(jī)觀踐行方向
210所黨委要求，要以精準(zhǔn)查擺整改為抓手，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭通過調(diào)研、談心談話等方式深挖思想和工作短板，建立臺(tái)賬、靶向推進(jìn)，切實(shí)校準(zhǔn)工作方向。江河公司黨委強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，從工作思路、推進(jìn)舉措中查找差距不足，清單化梳理、務(wù)實(shí)化整改，確保方向不偏、行動(dòng)不虛。601所黨委要求，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)照中央要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，查問題、找根源，在狠抓整改落實(shí)上見底見效。六院科保黨委要求，要刀刃向內(nèi)，對(duì)照六院科?！傲⒘啤币螅钊氩閿[和糾治存在的問題，自覺從黨性上找差距、查根源、強(qiáng)修養(yǎng)。
實(shí)干篤行：以擔(dān)當(dāng)作為實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育綜合成效
46所黨委強(qiáng)調(diào)，要鞏固長(zhǎng)效成果，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、舉一反三，深入查找制度機(jī)制方面存在的短板，進(jìn)一步完善干部考核評(píng)價(jià)體系，健全監(jiān)督機(jī)制，將群眾滿意度作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效的“試金石”。紅崗公司黨委要求，要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，從堅(jiān)守質(zhì)量底線、敢于動(dòng)真碰硬、統(tǒng)籌隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、涵養(yǎng)大局意識(shí)、狠抓執(zhí)行落實(shí)六方面發(fā)力，將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科研生產(chǎn)的具體行動(dòng)。紅峽公司黨委強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化統(tǒng)籌推進(jìn)，把學(xué)習(xí)教育與年度重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，以學(xué)習(xí)促工作、以工作驗(yàn)成效，壓實(shí)責(zé)任鏈條，形成層層抓落實(shí)的工作格局，用實(shí)干實(shí)績(jī)彰顯學(xué)習(xí)教育成果。
